新華社太原4月26日電（記者劉揚(yáng)濤）時(shí)隔8年重回總決賽，奪得首屆女籃俱樂(lè)部杯冠軍。隨著2025-2026賽季中國(guó)女子籃球聯(lián)賽（WCBA）塵埃落定，山西女籃本賽季的征程畫上句號(hào)。盡管無(wú)緣WCBA總冠軍，但她們?nèi)匀〉貌恍⊥黄?，這支“大學(xué)生球隊(duì)”的未來(lái)值得期待。

25日晚，山西女籃在WCBA總決賽第五場(chǎng)中以65:74不敵四川女籃，倒在了通往總冠軍獎(jiǎng)杯的最后一級(jí)臺(tái)階前。在四川女籃隊(duì)員忘情慶祝的身影旁，山西女籃球員落寞離場(chǎng)，背影里寫著不甘，她們?cè)趯?duì)方兩名外援缺陣的情況下，沒(méi)能把握住機(jī)會(huì)，輸?shù)袅俗钪匾囊粓?chǎng)比賽。

這，或許就是年輕與成長(zhǎng)需要付出的代價(jià)。

翻開山西女籃的球員名單，國(guó)內(nèi)球員中有半數(shù)是“00后”，多數(shù)人都有大學(xué)籃球背景：來(lái)自天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的翟若云，來(lái)自華中科技大學(xué)的陳玉婕、霍俊彤、劉貝、公海燕、高建軍，清華大學(xué)隊(duì)曾經(jīng)的主力后衛(wèi)宋珂昕，曾獲得CUBA（中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽）西南賽區(qū)最有價(jià)值球員（MVP）的方敏……這是一支以學(xué)生球員為主要國(guó)內(nèi)班底的青年軍。

“大學(xué)生球員有自己的特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)和短板都很明顯。”山西興瑞職業(yè)籃球俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人張健說(shuō)，“我們的年輕球員對(duì)抗能力較差、場(chǎng)上發(fā)揮起伏較大，這是我們的劣勢(shì)?！?/p>

張健所說(shuō)的劣勢(shì)，在總決賽中有所顯現(xiàn)，一些此前發(fā)揮亮眼的年輕球員，在高強(qiáng)度的防守、對(duì)抗和心理壓力之下發(fā)揮失常，這導(dǎo)致山西隊(duì)一度陷入幾乎完全依賴外援得分的窘境。

但這支年輕的隊(duì)伍也有自己的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)：她們團(tuán)結(jié)一心、敢打敢拼，她們?cè)诖煺叟c失利中不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整、成長(zhǎng)。決賽第二場(chǎng)最后時(shí)刻，此前5投全失的張茹頂著壓力命中“準(zhǔn)絕殺”，賽后她說(shuō)：“距離上一場(chǎng)大敗于四川隊(duì)只過(guò)了兩天，但我們今天做出了很大調(diào)整，我們更多地分享球，更多地串聯(lián)，打得更團(tuán)結(jié)了?！?/p>

在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅(jiān)持，在起起落落中成長(zhǎng)，這是山西隊(duì)本賽季的縮影，也是她們14年一路走來(lái)的寫照。

2012-2013賽季，山西女籃橫空出世，以“升班馬”身份奪得WCBA總冠軍，創(chuàng)造了女籃聯(lián)賽的“凱澤斯勞滕神話”。此后兩個(gè)賽季，山西隊(duì)一鼓作氣完成三連冠，締造了一段輝煌歷史。

隨著外援瑪雅·摩爾的離開和國(guó)內(nèi)球員新老交替期的到來(lái)，山西隊(duì)的“不敗光環(huán)”漸漸褪去。盡管在2017-2018賽季再次殺入總決賽獲得亞軍，但此后她們進(jìn)入了一段漫長(zhǎng)的低谷期，連續(xù)幾年淪為季后賽邊緣球隊(duì)。

面對(duì)重建的陣痛，曾經(jīng)依靠“超級(jí)外援”統(tǒng)治聯(lián)賽的山西隊(duì)，這次選擇了一條不同的路?！吧轿髋@近兩年取得的進(jìn)步背后，是俱樂(lè)部多年深耕、科學(xué)運(yùn)營(yíng)、主動(dòng)變革的堅(jiān)實(shí)積淀?！睆埥”硎荆鎸?duì)新老交替、人才斷層困境，俱樂(lè)部多年來(lái)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，將目光更多投向高校，從大學(xué)生球員中挖掘潛力、培育新人。

武桐桐、翟若云、劉禹彤……一批批大學(xué)生球員在這里成長(zhǎng)，有的成功入選國(guó)家隊(duì)。

與此同時(shí)，球隊(duì)新的建隊(duì)思路和打法風(fēng)格也在摸索中逐步形成。

陣容搭配上，山西隊(duì)以追求“板凳深度”和“以老帶新”為主要方向。針對(duì)大學(xué)生球員多的特點(diǎn)，在關(guān)鍵位置上引進(jìn)經(jīng)驗(yàn)豐富的老將，形成“新老搭配”的良性架構(gòu)。這套構(gòu)建思路，確保了球隊(duì)在漫長(zhǎng)賽季、國(guó)家隊(duì)抽調(diào)以及傷病侵襲中，始終能保持較好的輪轉(zhuǎn)實(shí)力和戰(zhàn)術(shù)彈性。

而在戰(zhàn)術(shù)體系上，球隊(duì)主打“以速度為核心”的動(dòng)態(tài)進(jìn)攻與靈活多變的整體防守，同時(shí)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與整體配合。“防守輪轉(zhuǎn)非常清晰，每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)，能夠給對(duì)手持續(xù)施壓?！钡匀粼普f(shuō)。

為了激發(fā)隊(duì)伍斗志、促進(jìn)球員成長(zhǎng)，球隊(duì)管理層盡量給每個(gè)球員都提供上場(chǎng)機(jī)會(huì)?！拔覀兏嬖V隊(duì)員，每個(gè)人要靠自己的能力去爭(zhēng)取上場(chǎng)時(shí)間，誰(shuí)發(fā)揮得好誰(shuí)就多打，這樣形成一個(gè)良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。”張健說(shuō)，“同時(shí)我們要求所有人，進(jìn)攻出機(jī)會(huì)了別猶豫，果斷投，投進(jìn)了算你的，投不進(jìn)算我（教練組）的。這樣逐步給她們建立自信心?！?/p>

在這樣的氛圍下，球隊(duì)的磨合逐步完成，球員間逐漸建立起了“化學(xué)反應(yīng)”。“比賽中大家相互鼓勵(lì)，從不埋怨，這種彼此信任、協(xié)力支撐的氛圍，讓我能放開手腳去拼?！?4歲的球隊(duì)“新兵”高建軍說(shuō)。

青春總有遺憾，但這支“大學(xué)生球隊(duì)”的未來(lái)仍讓人有無(wú)限想象?！俺煽?jī)是結(jié)果，成長(zhǎng)才是核心?！睆埥≌f(shuō)，“我們會(huì)保持初心，在下賽季繼續(xù)尋求突破?！?/p>