作為三大球項(xiàng)目之一，排球一直備受中國體育觀眾的關(guān)注，而在國際舞臺(tái)上，中國排球也曾收獲許多輝煌。

但面向未來，青少年培養(yǎng)永遠(yuǎn)是保持項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵一環(huán)。隨著社會(huì)環(huán)境的發(fā)展，排球的青訓(xùn)環(huán)境也在變化。

作為國內(nèi)排球重鎮(zhèn)之一，上海在排球青訓(xùn)工作上也一直在與時(shí)俱進(jìn)。近日，澎湃新聞?dòng)浾擢?dú)家對(duì)話多名資深業(yè)內(nèi)人士，探討當(dāng)下的排球青訓(xùn)現(xiàn)狀。

面對(duì)體教結(jié)合的需求、面對(duì)社會(huì)觀念的改變、面對(duì)新出現(xiàn)的挑戰(zhàn)，排球青訓(xùn)人從未止步，而目標(biāo)只有一個(gè)：為中國排球培養(yǎng)出更多人才。

上海的排球青訓(xùn)一直在與時(shí)俱進(jìn)。 本文圖片 資料圖

體教結(jié)合，打消家庭顧慮

多年來，上海為中國男女排球國家隊(duì)貢獻(xiàn)了眾多人才，如今在各級(jí)國家隊(duì)中，也有不少上海培養(yǎng)的身影。

一代代人才在源源不斷地涌現(xiàn)，但相比往昔，如今的排球青訓(xùn)模式已是不同的景象。

從事青少年排球培養(yǎng)近20年，上海市黃浦區(qū)黃浦青少年業(yè)余體育學(xué)校排球高級(jí)教練戴瑛俊對(duì)于環(huán)境的改變深有體會(huì)，一個(gè)非常明顯的變化就是——相比20年前，現(xiàn)在想要?jiǎng)裾f家長(zhǎng)送孩子參加排球訓(xùn)練，要更加容易了。

為何更多家長(zhǎng)不再拒絕讓孩子走上排球路？背后是四個(gè)字：體教結(jié)合。

早在千禧年前后，上海就已經(jīng)開始嘗試在排球項(xiàng)目上進(jìn)行體教結(jié)合，將排球的青少年訓(xùn)練融合進(jìn)學(xué)校中。時(shí)至今日，這樣的融合已經(jīng)成為日常。

以黃浦區(qū)為例，像戴瑛俊這樣的青少年業(yè)余體校教練，會(huì)到區(qū)里各個(gè)學(xué)校、幼兒園去選拔青少年苗子，然后帶領(lǐng)孩子們?cè)谡n余時(shí)間訓(xùn)練。家長(zhǎng)無需擔(dān)心孩子因體育訓(xùn)練而荒廢學(xué)業(yè)。

來到小升初的年齡，家庭才會(huì)迎來選擇——有足夠天賦和水平的孩子可以考慮進(jìn)入地方隊(duì)梯隊(duì)，走向?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員道路。而其他孩子也可以繼續(xù)打球，依靠排球特長(zhǎng)幫助自己升學(xué)。

據(jù)黃浦青少年業(yè)余體育學(xué)校校長(zhǎng)陳輝介紹，黃浦區(qū)在多年前就實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到初中、高中的排球“一條龍”建設(shè)。通過學(xué)校與業(yè)余體校以及排球俱樂部的合作，在多個(gè)校園里搭建排球隊(duì)，進(jìn)行日常訓(xùn)練，不僅為具有排球特長(zhǎng)的孩子打開了更加順暢的升學(xué)通道，孩子們也不用擔(dān)心升學(xué)之后“沒球可打”。

“學(xué)校的老師負(fù)責(zé)課業(yè)，我們的教練負(fù)責(zé)訓(xùn)練，專業(yè)的人做專業(yè)的事?！标愝x告訴澎湃新聞?dòng)浾撸巴瑫r(shí)我們不僅關(guān)心排球，更關(guān)心孩子未來的人生之路怎么走?！?/p>

“如果孩子打球比較好但學(xué)業(yè)稍遜，那我們會(huì)推薦他走體育的道路，如果學(xué)業(yè)不錯(cuò)但打球一般，也可以走運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)升學(xué)的路。兩邊都不錯(cuò)的孩子，則可以根據(jù)自身情況選擇?！?/p>

有了體育與學(xué)業(yè)的“兩條腿走路”，用陳輝的話來說，自然“家長(zhǎng)就放心了”。

多年來，他所在的青少年業(yè)余體校不僅向上海隊(duì)、國家隊(duì)輸送了許多專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，同時(shí)也見證了許多孩子通過打球走進(jìn)國內(nèi)的各所知名高校。這樣的成績(jī)，便是體教結(jié)合成效最好的注腳。

更多的選擇，更多的熱愛

毫無疑問，對(duì)于家長(zhǎng)和打球的孩子來說，體教結(jié)合為他們免除了對(duì)未來的顧慮，但這并不意味著排球之路就會(huì)輕松。

想要兼顧學(xué)業(yè)與體育訓(xùn)練，注定孩子和家庭需要付出更多的時(shí)間和精力。“比如到了初中，打球的孩子每天下課以后6點(diǎn)到我這里訓(xùn)練到8點(diǎn)，回家還要寫作業(yè)，的確很辛苦?！贝麋√寡?。

在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)還要抽出課余時(shí)間訓(xùn)練參賽，支持孩子們前進(jìn)的很大一部分動(dòng)力，就是他們自己對(duì)排球的熱愛，“如果不喜歡排球，孩子是不可能做到這樣的?！?/p>

而為了呵護(hù)這份熱愛，讓孩子們未來走得更穩(wěn)，各方也都給予了最大的支持。

雖然身為排球教練，但戴瑛俊從未自作主張將排球變成孩子們生活中的唯一，尤其對(duì)于那些沒有走專業(yè)道路的孩子，他更關(guān)心的是他們的成長(zhǎng)，“我會(huì)提醒他們首先是學(xué)生，要以學(xué)業(yè)為重，如果遇到作業(yè)實(shí)在沒有時(shí)間做的情況，那訓(xùn)練可以停，讀書不能停?！?/p>

作為排球名校的上海格致中學(xué)校長(zhǎng)吳照也告訴澎湃新聞?dòng)浾撸瑢W(xué)校建立了教練、班主任、學(xué)科教師聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為打球的孩子根據(jù)比賽日程安排補(bǔ)課、彈性作業(yè)，以兼顧競(jìng)技訓(xùn)練與學(xué)業(yè)，破解“重訓(xùn)練輕文化”的難題。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下滑明顯，也會(huì)適度減少訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)，保障孩子的學(xué)業(yè)。

據(jù)了解，多年以來，格致中學(xué)持續(xù)開展排球運(yùn)動(dòng)，設(shè)立了排球的普及和專項(xiàng)課程，同時(shí)積極開展排球相關(guān)的活動(dòng)與比賽，迄今走出了多名上海隊(duì)乃至國家隊(duì)選手，比如當(dāng)下的中國女排國手楊舒茗、王奧芊就受益于格致中學(xué)與黃浦區(qū)青少年業(yè)余體校的共同培育。

吳照直言，學(xué)校并不認(rèn)為讓學(xué)生積極參與體育運(yùn)動(dòng)是偏離了學(xué)習(xí)的主旨，相反，優(yōu)秀學(xué)生不只比拼卷面分?jǐn)?shù)，意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、抗壓能力同樣重要，體育和學(xué)業(yè)并非對(duì)立，而是相輔相成。提倡學(xué)生參與以排球?yàn)榇淼亩囗?xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，正是學(xué)校拒絕“唯分?jǐn)?shù)論”理念的體現(xiàn)。

也正是有了各方的積極支持，打排球的青少年和他們的家長(zhǎng)得以少了對(duì)未來的擔(dān)憂，多了選擇的空間，也多了熱愛排球的底氣。

新的挑戰(zhàn)，尋找新的方法

從世紀(jì)初開始嘗試探索體教結(jié)合以來，上海的排球青訓(xùn)工作已經(jīng)走過了一段成效顯著的發(fā)展歷程，然而新的挑戰(zhàn)總會(huì)不斷出現(xiàn)。

如戴瑛俊所言，隨著體教結(jié)合的深入以及社會(huì)觀念的發(fā)展，現(xiàn)在的家長(zhǎng)更有意愿放手讓孩子參與體育訓(xùn)練，但選材基礎(chǔ)面的縮減，是當(dāng)下排球青訓(xùn)人不得不直面的一個(gè)問題。

當(dāng)下體育運(yùn)動(dòng)走進(jìn)了越來越多人的生活，面對(duì)或傳統(tǒng)或新興的眾多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，排球勢(shì)必需要面臨一定的“競(jìng)爭(zhēng)”。同時(shí)對(duì)于身高的要求，也為孩子走向高水平道路設(shè)立了一定的門檻。

在和澎湃新聞?dòng)浾叩慕涣髦?，無論是陳輝校長(zhǎng)還是戴瑛俊教練，也都提到了當(dāng)下幼兒園、小學(xué)新入學(xué)人數(shù)下降的現(xiàn)狀，尤其在人口基礎(chǔ)本就不占優(yōu)勢(shì)的黃浦區(qū)，選材時(shí)的挑戰(zhàn)更為明顯。

比如目前戴瑛俊執(zhí)教的2013-2014年齡段的隊(duì)伍，他還記得最初去挑選苗子的時(shí)候，這個(gè)年齡段他一共挑選了六七十名孩子參加訓(xùn)練。如今如果再去挑苗子是否還能選出這個(gè)數(shù)量？“我覺得很難?！彼麑?duì)澎湃新聞?dòng)浾咛寡浴?/p>

針對(duì)這一狀況，從業(yè)者也在積極思考新的方式方法，比如讓教練資源有優(yōu)勢(shì)的區(qū)與人口基礎(chǔ)有優(yōu)勢(shì)的區(qū)合作，更加廣泛地開發(fā)全上海的人才基礎(chǔ)。

與此同時(shí)，從另一個(gè)角度，排球青訓(xùn)人也希望通過更先進(jìn)的訓(xùn)練方式，讓更多孩子在接觸排球之后真正愛上排球，留在排球場(chǎng)。

戴瑛俊透露，對(duì)比曾經(jīng)，如今排球的青少年教練也在積極學(xué)習(xí)進(jìn)步，使用比以往更加科學(xué)的訓(xùn)練方法。相比“逼”孩子們訓(xùn)練，如今的排球青訓(xùn)更希望讓孩子們喜歡上訓(xùn)練。

“現(xiàn)在的訓(xùn)練方式和幾十年前完全不一樣了?！标愝x表示，“有天分的孩子我們會(huì)大力培養(yǎng)，但其他孩子我們也不會(huì)‘踢掉’，只要孩子喜歡，可以讓他去到競(jìng)爭(zhēng)不那么激烈的隊(duì)伍，尋找合適的定位?！?/p>

“打球的孩子不一定能成為頂尖的運(yùn)動(dòng)員，但體育的財(cái)富依然可以陪伴他們一生?！?/p>

戴瑛俊也直言，“排球作為集體項(xiàng)目，特別能培養(yǎng)青少年的團(tuán)結(jié)心。同時(shí)體育也能夠教會(huì)他們很多，不僅有如何去贏，也有如何面對(duì)失敗。運(yùn)動(dòng)員的心理往往強(qiáng)大，體育對(duì)孩子們的身體健康和心理健康都能帶來好處，這將持續(xù)幫助他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?！?/p>

澎湃新聞?dòng)浾?蒲垚磊